遼寧省大連市東北財經(jīng)大學(xué)跨境教育中心開展消防講座及消防演習(xí)活動
為進(jìn)一步強化師生消防安全意識，提升火災(zāi)應(yīng)急處置與自救互救能力，近日，遼寧省大連市東北財經(jīng)大學(xué)跨境教育中心邀請安全健康教育網(wǎng)常教官組織全體教師及在校學(xué)生開展消防知識講座與實戰(zhàn)演習(xí)活動。此次活動聚焦教師專項培訓(xùn)與師生共同實操，覆蓋消火栓、滅火器、消防水帶等關(guān)鍵消防技能，為校園安全筑起堅實防護(hù)網(wǎng)。
（圖為培訓(xùn)現(xiàn)場）
消防知識講座環(huán)節(jié)，教官結(jié)合高校校園人員密集、教學(xué)區(qū)域與生活區(qū)域交織的特點，通過播放校園火災(zāi)事故案例視頻、展示圖文課件等形式，系統(tǒng)講解消防安全基礎(chǔ)知識。針對教師群體，教官重點開展專項培訓(xùn)，強調(diào)教師在火災(zāi)突發(fā)時的“第一響應(yīng)人”職責(zé)，包括如何快速組織學(xué)生疏散、如何判斷火情并選擇合適滅火器材、如何引導(dǎo)學(xué)生規(guī)避火災(zāi)逃生誤區(qū)等內(nèi)容，同時普及了校園常見火災(zāi)隱患排查方法，讓全體教師深刻認(rèn)識到自身在校園消防安全中的關(guān)鍵作用。
（圖為培訓(xùn)現(xiàn)場）
在消火栓教學(xué)實操環(huán)節(jié)，教官帶領(lǐng)師生前往中心指定地?？紤]到師生對消火栓操作較為陌生，教官先詳細(xì)拆解消火栓的組成部件，講解閥門開啟、水帶連接、水槍瞄準(zhǔn)等關(guān)鍵步驟，特別強調(diào)“先檢查水壓、后連接部件”的操作規(guī)范。隨后，師生分組進(jìn)行實操練習(xí)，教師率先參與，在教官指導(dǎo)下完成從開啟消火栓到對準(zhǔn)模擬火點噴射的完整流程；學(xué)生們則在教師的輔助下逐一上手，教官全程巡回指導(dǎo)，及時糾正操作中出現(xiàn)的水帶纏繞、閥門開啟過快等問題，確保每位參與者都掌握消火栓的正確使用方法。
（圖為培訓(xùn)現(xiàn)場）
滅火器實操訓(xùn)練中，教官結(jié)合前期講座內(nèi)容，再次強化干粉滅火器“提、拔、握、壓”四步操作法，并針對不同火源類型（如紙張模擬火、電器模擬火），講解滅火器的選擇與使用注意事項。訓(xùn)練采取“教師示范 + 學(xué)生實操”的模式，先由教師代表按照規(guī)范流程完成滅火操作，為學(xué)生作出示范；隨后學(xué)生以班級為單位輪流上陣，面對真實模擬火點，沉著按照操作步驟按壓噴射，成功將火撲滅。過程中，教官還特別提醒師生注意滅火時的站立位置與噴射角度，避免火苗反撲帶來安全風(fēng)險。
（圖為培訓(xùn)現(xiàn)場）
消防水帶實操環(huán)節(jié)是此次演習(xí)的重點難點。教官首先演示消防水帶的展開、連接、收納全過程，強調(diào) “快速展開不纏繞、接口對接要牢固、用完收納按規(guī)范” 的操作要點，同時講解水帶使用時的水壓控制技巧。師生們兩人一組協(xié)作實操，教師負(fù)責(zé)指導(dǎo)學(xué)生展開水帶、對接接口，學(xué)生在教師的幫助下掌握水帶噴射的力度與方向，共同完成模擬滅火任務(wù)。通過反復(fù)練習(xí)，師生們逐漸熟悉了水帶操作的節(jié)奏與技巧，有效提升了團(tuán)隊協(xié)作處置火情的能力。
（圖為培訓(xùn)現(xiàn)場）
此次消防講座及演習(xí)活動，不僅讓跨境教育中心的師生系統(tǒng)掌握了消防知識與實操技能，更強化了全體人員的安全責(zé)任意識。負(fù)責(zé)人表示，后續(xù)將以此次活動為基礎(chǔ)，定期開展消防安全培訓(xùn)與演練，將教師消防培訓(xùn)納入常態(tài)化工作，同時完善校園消防設(shè)施維護(hù)機(jī)制，進(jìn)一步提升校園消防安全管理水平，為師生營造安全、穩(wěn)定的教學(xué)與生活環(huán)境，為跨境教育中心的高質(zhì)量發(fā)展保駕護(hù)航。
